字节跳动传递着热切的期盼
编程模型的多维世界里
机器人在跳舞
孩子们在唱歌
青山绿水间的一个梦
在这个夏天成为了现实
科创益智，拓知筑梦。7月17日，由平江县教育局和慧湘村科创教育实践团联合主办，湖南工商大学艺术与科技创新科普基地负责指导的平江县首届“科创筑梦”夏令营活动，在加义镇余丽华学校拉开序幕。
/ 嘉宾致辞，学生代表发言 /
喻理国充分肯定了此次科创夏令营的意义。他希望以此次夏令营为契机，在乡村孩子的心里埋下科创的种子，激发乡村孩子的科创潜力，为乡村科创教育贡献积极力量。
/升旗仪式 /
致辞结束后
全体人员移步室外参与升旗仪式
七月的金阳洒满大地
在雄壮激昂的国歌中
营员和志愿者肩并肩
五星红旗、余丽华学校校旗、慧湘村
科创教育实践团团旗
冉冉升起
升旗仪式结束后
主持人宣布夏令营正式启动
/机器人表演，乐玩科创/
伴随着欢快的歌曲，机器人大力、阿尔法和机器狗排成队列，开始了精彩的歌舞表演。
/ 合影纪念，留住美好瞬间 /
伴随着热烈的掌声，开营仪式也走向了尾声。大家一起合影。
本届“科创筑梦”夏令营活动为期5天，有88名学生，35名科技辅导员参加。夏令营围绕“科技辅导员培训”“科创课程”“科创论坛”“科创沙龙”四大主题进行。
“中小学校是科学教育主阵地，希望培训后老师们能学以致用，把学校的科创社团建立起来。”慧湘村科创教育实践团发起人罗焕新说，“我们科技工作者和公益科普资源要走进中小学校，推动中小学生走进校外科普场所及科创空间（简称“双走进”），提高中小学校课后服务质量和科学教育水平。拓宽孩子们的科学视野，提高中小学生科学素养，激发学生科学兴趣，进一步提升乡村孩子的科创热情，激发潜能，使其积极参与科创课堂和实践。推动乡村学校不断探索全面且高质的科创教育方案，提升科创意识，培养科创人才，助力乡村振兴。”
责编：章慧子
来源：平江县教育局
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